距今年6月份的高考只有短短几十天了,如何复习才能事半功倍?在高考前的冲刺阶段,该注意哪些事项?本报推出备战2016海南高考专栏,为考生鼓劲加油。近日,本报会陆续邀请教研专家、高考评卷老师和富有备考经验的名校高三教师,结合不同学科的特色,有针对性地指导考生备考,敬请关注。即日起,广大考生及其家长可通过关注“南国都市报”官方微信公众号:ngdsb966123,或拨打966123,讲述考生在迎战高考的过程中遇到的难题和困惑,本报将邀名校高三任课教师为考生答疑解惑。
□南国都市报记者许欣实习生王思月
考英语当心“熟悉”的陷阱
尽量用高级词汇提高分数
虽然说学习英语重在积累,考前复习得法依然可以提升高考成绩。来听一听海南华侨中学高三英语备课组长刘俊老师、省教育研究培训院英语教研员卓俊斌的建议吧,肯定会给大家以启发。
命题趋势:阅读材料或与国家发展有关
考场应对:
要小心“熟悉”的陷阱
2016年高考英语试卷满分150分,考试时间120分钟。试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成,共分听力、阅读理解、语言知识运用、写作4个部分。第Ⅰ卷包括第一、二部分和第三部分的第一节,为选择题;第Ⅱ卷包括第三部分的第二节和第四部分,为非选择题。具体试卷结构如下:听力部分共分两个小节,其中第一小节5小题,第二小节15小题,每小题1.5分,总分30分,所需时间约20分钟。阅读理解部分共分两个小节,其中第一节15小题,第二小节5小题,每小题2分,总分40分,所需时间约35分钟;语言知识运用部分共分2节,其中第一节20小题,第二节10小题,每小题1.5分,总分45分,所需时间约30分钟。写作部分共两节,第一节共10小题,满分10分,第二小节共1题,满分25分,所需时间约35分钟。第三部分(语言知识运用)第二节为填空题,共10小题,每小题1.5分,在一篇200个词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。
刘俊老师说,就英语学科来说,这些年高考试题一直保持稳定的状态,不会突然简单,也不会突然很难。但是就试题本身来说也会求新求变,比如阅读理解的材料会和社会的发展、中国的发展相贴近。试题突出工具性和语言的真实交际性,以及突出语言的“人文性”:贴近生活、体裁多样、题材丰富、文化气息浓厚,重视不同文化及语言的不同之处。
刘俊老师祝福考生心无旁骛进考场,面对会做的题,争取一分都不丢掉,面对难做的题,也要在力所能及的情况下努力做好。当遇到“绊脚石”被卡住时也不要慌张,保持平和心态,先去做后面的题,千万不要因小失大,要顾全大局,舍得放弃。做题的时候,要从易到难、从前到后,先把有把握得分的题目解答出来,再去琢磨难的题。
刘俊老师强调,评卷老师通过电脑阅卷,这就要求学生卷面整洁规范,书写一定要整齐、干净,这样才能给阅卷老师留一个好的第一印象,不要在试卷上乱涂乱画多余的符号。学生平时训练时,便要养成规范答题的好习惯。
在答题过程中,要小心“熟悉”的陷阱。面对曾经做过、似曾相识的考题更要小心谨慎,一部分考生会先入为主,感觉做过的题就一定会,这种心理会引诱你跳进一个又一个的陷阱,让你不知不觉中就进了圈套。有些题表面上看起来一样,其实考察的根本就是两个方向,如果你不认真、不仔细,就会犯错误失分。
复习攻略:加强词汇方面的训练
英语学科二轮专项复习结束后,会进入最后一轮的综合复习。“通过前段时间的复习,我发现学生在词汇、短语方面存在短板。”刘俊老师说,在最后一轮综合复习中,要加强这方面的训练。要知道,词汇和短语是阅读、写好一篇文章的基础,如果连这些都不认识的话,根本就看不懂文章,也答不出题来。总之一句话,要抓紧这段时间查缺补漏,提高综合能力。
刘俊老师提醒考生,在高考前这最后一个多月内进行实战训练。考试时间非常宝贵,需要争分夺秒,有些学生平时训练时把题做得很好,但一进考场就感觉时间不够、答不完题。出现这种情况,是因为平时训练没有到位。所以,在高考前的训练中要快速读题、答题、调整心态,不能因为是做练习题就拖拉松懈。只有提前感受考试氛围,才不会临阵胆怯。
卓俊斌老师近日进学校召开高三复习研讨会时,希望告诉每一位学生,关于学习非谓语的意义。“一些学生认识不足,学习该语法项目的劲头不足。他们会问:为什么要学分词当状语呀?”卓俊斌说,非谓语使用正确了,在高考写作里面,得分将提高一个档次。你的分数可能会从18分提高到20多分。
他还建议,做练习检测学习效果时,重点应该放在非谓语的检测上。关于语法,抓住规定的要点,问题就不大了。而词汇却不同,词汇要复习的东西很多。不要太零散,应该把词汇归类。现在没有太多的时间去设置新的语境了。我们可以挖掘课本的内容来复习。比如“FutureLife”这个module,我们可以从“衣、食、住、行”这几个方面来复习。这样的归类,会对学生有很大的帮助。学习词汇是为写作做准备。前年海南高考英语学科的书面表达题,要求写“十年后的我”,实际上就是考关于“未来生活”的写作,即未来的“衣、食、住、行”怎么表达。
听力考试
捧起试卷先看听力设问
英语考试先考听力,要求考生提前半小时入场。学生务必早做准备,及早进入考场,可平静心情,适应考场环境和氛围。拿到试卷后,一定要先看听力所设的问题,这样就可以在广播响起的时候,带着问题有针对性地寻找答案。比如,听力第一小节的对话只叙述一遍,如果不提前看清问题,就很容易错过答案。
考听力的时候一定要非常专注,遇到计算推断题的时候可以适当地做一些笔记。做听力题一定要果断,听一道答一道,即使你没听懂也要选出答案,因为过后再选择,你都已经忘了当时的对话,很难再做出正确选择。
要知道,听力的培养不是一日之功,同样需要慢慢积累。建议同学们在考前每天都练练听力,甚至进考场前都要听一听英语,这样有利于适应语境、训练语感。
阅读理解
不妨带着问题找答案
从最近这几年的阅读理解试题来看,有60%到70%出的是细节题,就是在文章中可以找到灵感的。这种题若是丢分太可惜了。但是有些同学就很马虎大意,只要细心就能做对的题也平白丢了分。
考生在高考中一旦遇到难懂、生词多的文章,千万不要惊慌,可以先去看问题,然后带着问题在文章中找答案,遇到相近的词句标注一下,这样有助于找出你需要的东西。
在时间够用的情况下,做完一篇题就复查,不要等整套试卷全部题答完再回头检查,否则你可能要重新理解文章,这时候很容易出现改错选项的情况。
完形填空
三步走完回读整篇文章
面对七选五、完形填空、语法填空、短文改错题,首先要先忽略空白或改错题的错误处,先通读文章掌握大意,不要着急作答,更不能在不了解文章大意的时候一边读一边作答,这样不会有很高的正确率;第二,在大致了解内容过后,再根据所学知识去填空,也是根据从易到难的规律,先做有把握的;第三,全部答完后,就要把自己的答案带进文章里,回读整篇文章,以此来纠错,注重整体性是做此类题的关键。
书面表达
尽量用高级词汇提高分数
书面表达是一道综合性很强的题,也是最能体现学生英语素质的题,所以学生一定要审好题,写作的时候不要偏题,按照要求写,人称、主体时态不能写错,观点不能遗漏,尽量分段写,以体现层次感。字数不能太少,尽量超过100词。
对于英语写作能力强的学生来说,尽量用高级词汇、短语、句型来提高分数,用丰富的句式、恰当的连接词增添文章的亮点;对于英语写作能力较差的学生来说,写作千万不能空着,哪怕是很简单、很简短的词句也要写下来。
写作之前先打草稿,做好修改、润色之后再誊写到卷面上,如果时间不够,也要先打个腹稿再写。
写完之后,回头检查是很重要的,看人称、时态、拼写、标点是否出错,句子、段落之间的衔接是否通顺,这些都是基本的东西,却一点都不能马虎,一旦出差错是很遗憾的事。