今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

海口积极出招“消肿”大班额

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2016-06-16 15:49

    根据中小学招生工作时间安排,12日是提交纸质材料最后一天。记者从市教育局获悉,虽然我市今年积极推进“10+2”项目,但部分学校学位压力仍较大,因此不符合入读公办学校规定条件的学生,需尽快回原籍或选择民办学校就学。

    □本报记者 吴思敏

    报名人数超计划

    记者通过走访发现,市内部分公办学校的报名入学人数超出计划,学位压力较大。海口市滨海九小两个校区计划招收540人,共开设12个班,平均每个班45人。海口市第四中学拟招生700人,共开设14个班,平均每个班50人。据统计,两所学校目前的报名人数明显超出计划。对此,海口市滨海九小相关负责人表示,学校接下来将严格进行实地核查和复核确认工作,并劝说不符合入读条件的学生尽快回原籍或选择民办学校就学。

    市民杨先生为孩子报名海口市第二十五小学(海甸校区),虽然完全符合入读条件,但他依然担心因报名人数过多而在核查过程中把自己挤出去。对此,学校相关负责人表示,只要条件符合,家长就不必过分担心孩子没学上。核查阶段主要是排查不符合条件的学生,从而有效化解“大班额”现象,学校将保证教师配备、学生成长、学校管理等方面活动的合理开展。

    须消除“大班额”

    学位压力大,随之带来的问题是“大班额”现象。针对该情况,国家此前已出台的多个文件中,对学校的办学规模提出明确要求,如《国家教育事业发展第十二个五年规划》要求严格控制新建学校在校生规模,不搞超大规模学校。

    为此,我市积极采取相关措施,努力缓解学位紧张情况。今年,我市积极推进“10+2”项目,通过改扩建10所学校和新建2所学校来增加学位,保证基础教育的内涵发展和质量提高。与此同时,家长需明确意识到,在城区抢所谓的“优质学位”,并不意味着就能为孩子带来美好前程。“有些农村孩子因为没有父母照看,又缺乏足够的自制力,到了城区学校很容易沾上不良习惯,这对学校和孩子双方来说都不利。另一方面,城区家长也要适当考虑孩子的学习能力,不能盲目地跟随‘学区房’。”海南华侨中学初中部相关负责人说。

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口日报] [作者:吴思敏] [编辑:刘骄骄] 


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