去美国旅游的时候，我住在好朋友约翰家里——曼哈顿近郊的一个小镇上。

　　那时候正是期末阶段。一天，约翰兴奋地告诉我今天他的孩子小约翰小学毕业，学校要开毕业典礼，说也要带我去看看。能有机会见识美国的小学毕业典礼，我当然乐得其所，便欣然跟着约翰去了。

　　来到学校后，我发现学校里一片散漫的场景——操场上、草坪上，到处都是三五成群的人，有学生也有家长；学校操场上没有任何的布置，连一张椅子也没有。我心想等毕业典礼真正开始的时候或许大家就会进到室内去吧？

　　没过多久，校长和老师们都来了，毕业典礼开始了。

　　校长走到操场旁边的一棵大树下拿起了麦克风——原来那棵大树下已经预先放好了一套音响设备。说实话，那个角落太不起眼了，没有挂横幅，没有摆讲台，更没有摆鲜花或者一箱箱的矿泉水。校长脸上带着笑，丝毫没有严肃或庄重的样子，他对着麦克风说：“我非常庆幸，终于送走了你们这帮调皮的臭小子，你们的调皮让我觉得头疼，但我能在你们人生中最调皮的阶段和你们一起度过，我又觉得非常骄傲和自豪，我很幸运……”

　　校长有趣的话语让人们时不时地发出欢快的笑声。偶尔也有人交头接耳，只不过声音非常轻。

　　我轻声对约翰说：“为什么不把秩序维持得好一点呢？”约翰却不以为然地说：“为什么要维持秩序呢？难道是强迫学生们听校长发言？要知道，听校长发言不是学生们的义务，但要吸引学生们听自己发言，却是校长需要具备的能力。”

　　我顿时语塞，想想还真是，如果校长只讲一些枯燥乏味的内容，就算是把秩序维持得再好，学生们恐怕也只会坐在那里分神甚至打盹。不过，我的吐槽可没有停止，我接着说：“这么隆重的毕业典礼，学生们没有椅子坐也就罢了，怎么就连老师和校长也没个主席台呢？”

　　“主席台？这怎么可以呢？就算是美国总统过来发言也不会有主席台！毕业典礼上老师和校长如果坐在高高在上的主席台上，居高临下地和学生们说话，这样又怎能体现平等、自由和尊重呢？”

　　我怎么也没想到，美国小学的毕业典礼不放主席台原来还有这样一层意味。我不禁感叹，相比于国内的情形，表面上看起来这是有没有主席台的差异，但真正差异的或许是人与人之间的尊重，是对“平等”这个词的维护和坚守。