用爱心托起农村孩子梦想

    本报1月24日讯（记者杜润涛）孩子对知识渴望的眼神，让她毫不犹豫地投身到农村教育。在海口市秀英区琼华小学的9个多月，省级美术骨干教师苏贻给孩子们带来了梦想和快乐，用一颗爱心为农村孩子撑起梦想。

    在学校找到自我

    “我决定到琼华小学当美术老师。”当苏贻说出要从一名教育局办公室领导到农村学校任教的决定时，所在单位琼山区教育局的领导感到很诧异、惊讶，她老公也觉得有点不理解，但她却沿着信念迈出了坚强步伐。

    “每次看到孩子渴望的求知眼神时，我就意识到应该做些什么。”苏贻表示，在近20年的教育职业生涯里，她看到了农村孩子的天赋以及对知识的渴望，在看到农村学校体、音、美教育相对缺乏后，她决定为农村学校的孩子做点什么。

    据了解，苏贻除了是一名从教20余年的教师，还是一位知性女性作家，《雨中的蔷薇》、《点亮心灵之灯》等文章均表达出了她对农村教育的关注。

    学生期待专业课

    虽然接触仅一个学期，但每当学生谈起苏贻，都好像有说不完的话，期待着苏老师教给他们更多有用的、好玩的。“我喜欢苏老师的课，更喜欢苏老师的人。”上学期从海口二十七小回流的四年级学生周正宪说，在苏老师的课堂上，他可以放开想象，制作出自己喜欢的美术作品。

    “苏贻老师的到来，为学校带来了专业性与积极性。”琼华小学校长王坚表示，苏老师来之前，学校还没有一名真正意义上的专业美术教师，苏老师为学校带来了省级骨干教师的专业性和视野，对提升学校教师的专业水平起到了重要作用。

    引导孩子发现美

    “苏老师充分发现、挖掘出了孩子的天赋和潜力，为孩子打开了一扇发现美的大门。”同事吴维冰说。

    “每个孩子都有天赋，只是缺乏一双发现美的眼睛。”苏贻说，目前学校已开设水彩画、工笔画、刮蜡画等绘画课及彩绘蛋等手工制作课，下一步将打造属于学生自己的校本课程。秀英区教育局相关负责人表示，近年来该区义务教育均衡发展快速进步，越来越多像苏贻样的优秀教师扎根农村教育，为实现办好人民满意教育添砖加瓦。