19个青年骨干教师成长助推站迎来终期考核

    21日开始，海口市青年骨干教师成长助推站项目开始迎接三年终考。据了解，该项目是海口市投资600万元于2013年12月底开始启动的骨干教师人才培养的重点项目，目前，该项目已进入终期考核和成果展示阶段。

    海口市青年骨干教师成长助推站项目一个周期为时3年，从2013年9月开始通过公开考评的方式，选拔出了19个海口市青年骨干教师成长助推站。项目每年向每个助推站安排经费10万元，由助推站主持人负责具体安排使用，主要用于培训讲座、示范课、研究科、送交送研送训下乡等活动补助和学习资料、教育考察等。

    起因 海口急需好老师

    从第一轮骨干培养开始，作为省会城市的海口，便涌现出了一批以特级教师为代表的，近1200名省、市级以上骨干教师。然而这一数字与近年来快速增长的，已逼近3万名在岗教师的总数来看，它仍显得分量不足。

    为了探索新时期中小学教师骨干教师队伍建设的模式，建设符合骨干教师二次成长的课程体系，培养一批骨干教师队伍。海口市教育局于2013年8月开始筹备开展“海口市青年骨干教师成长助推站”项目。

    发展 19个助推站成立

    2013年12月26日，在海口市教育研究培训院301室隆重举行了“海口市青年教师成长助推站项目”启动仪式。

    在助推站启动仪式上，19个青年骨干教师助推站正式成立。时任海口市琼山中学任职副校长的陈素梅老师，代表全体助推站成员发言。在发言中，她引用张海迪的作品《生命的追问》阐述她对于是否申报助推站主持人工作时的思考。她说，张海迪在作品中的那一句：“无论怎样，我的精神都会永远奔跑着……”曾引发无数年青人对人生的意义的思考，也是这一句话让她最后坚定了申报的决心。

    如今 三年努力结硕果

    三年间，由助推站牵头，我市构建了一支多层次富有立体结构的稳定的教师骨干队伍，以老师身边骨干的自我成长为榜样，让这种近距离无缝隙的影响力产生最大效应。其次，以助推站为中心，分析不同层次的教师在成长过程中所遇到的困难与障碍，研究他们成长的最近发展区，在整合了国家级和省级培训课程的基础上，为不同层次的教师的成长建构不同的专业成长的课程体系。最后，通过助推站创设具有层次性的成长平台，助推不同层次的骨干教师可持性的快乐成长。

    通过三年的努力，海口市青年骨干教师成长助推站在2014年至2016年间，举办专题活动1094项，举办公开课855项，举办课题研究合计303项，举办主题活动合计709项，获得荣誉1480项。