不少海南娃不会说海南话

　　采访中，“海南娃不会说海南话”这个话题引发了众人热议和关注。

　　“我和妻子都是海南人，我的女儿6岁了，现在一句海南话都不会说。”由于忽略了孩子的方言教育，林德武现在感到十分后悔。

　　海南中学三亚学校初一学生杨紫蝶告诉记者，他们班共49人，40人是海南人，但是会说海南话的却不到10人。这些人中，有些同学只会说一些日常用语，如吃饭、洗澡、早餐等。

　　这绝非个例。海口市民许强对此也感同身受，“我们老家在文昌，平时在海口生活。孩子从幼儿园到初中，在学校都说普通话。我和妻子平时在家里也跟孩子讲普通话，孩子现在一句海南话都不会说。家里的老人想跟孙子亲近，却因为语言不通无法交流。”

　　“家里的老人们常说，‘一代亲，二代表，三代脱了了’，说的就是家族亲人之间的情感或将一代淡过一代。现在看来，海南话的传承今后也可能出现这种情况。”许强说。

　　海南大学社会科学研究中心副研究员云大津认为，随着越来越多老一辈人的逝去，海南话中一些词汇或俚语也跟着消失了。现在，越来越多年轻一代不会说也听不懂海南话。

　　“部分海南人不说海南话，是缺乏文化自信的一种表现。”海南中学三亚学校执行校长张光宁认为，缺乏保护本土语言文化的意识和观念，导致一些海南人教孩子说方言的积极性不高。

　　从孩子开始 让方言更好传承下去

　　“海南话拥有很多生动而具有独特文化含义的字词。” 张光宁说，例如，“差远了”被读作“交关噜”，其中的“关”，可指古代的关口。因为离关口还很远，所以“差远了”。

　　“海南话走进课堂，并非只是单纯地教学生学讲海南话，还要让更多的学生了解海南方言文化。”张光宁说，学校将进一步丰富海南话选修课的课堂内容，不断扩大授课对象，让越来越多的人领略海南话和海南文化的独特魅力。

　　云大津认为，方言是地方文化的重要载体。由于地理原因，海南方言有其独特的形成原因。海南方言种类繁多，在一定程度上恰恰体现出海南岛屿文化的包容性和开放性。

　　“海南方言在传承上如果出现断层，是很可惜的。”云大津说，让方言走进课堂有利于保护地方特色文化，从孩子开始培养，才能让方言文化更好地传承下去。

　　“海南众多特色文化由海南方言来承载，如果抛下海南方言，就是丢下海南文化。”省旅游发展研究会会长王健生说，海南旅游业转型迈入新阶段，景点不能成为旅游的唯一卖点，“文化+旅游”的出行方式逐渐受到热捧，海南可以借助方言资源，开发一些特色旅游产品。

　　有关专家表示，海南丰富的语言资源可以开发成旅游产品。可以在观光旅游中，让游客学习和演唱海南方言歌曲、戏曲，进一步了解海南丰富多彩的语言文化和移民文化。

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