绽放在乡村教育田间的“野百合”——海口最美乡村教师访谈
用爱唤醒迷途学生
“穿着简单朴素，温暖而聪睿的眼神饱含着对三尺讲台的热爱。”这是不少学生对黄君进的印象，1996年毕业回乡从事教师职业至今的他，仍对教育事业有着浓浓的眷恋之情。
在采访中，“学生”这一词被黄君进多次提及。“可能是一句话，也可能是一个眼神，就会成为滋润学生心灵的甘泉。”对于学生，黄君进始终坚持立德树人根本任务，注重学生的政治思想教育，对学生们关怀备至，就像慈父一般，用行动去激励学生，用真心去关怀学生，坚持做学生成长成才的指导者和引路人。
学生张熊斌原来是学校里出了名的“熊孩子”，不听老师劝导、经常欺负同学……在得知张熊斌的情况后，黄君进主动到他家里了解情况，并经常找他聊天谈心。“教育要疏导，不能一味的单向改变，经过无数次的耐心沟通后，张熊斌如今有了很大的改变，看到他的成长，我很欣慰。”黄君进说。
从教20余载，黄君进用爱和耐心“感化”了无数位像张熊斌一样的学生，当问及教化学生有什么法宝时，黄君进说，“多关注、多沟通就是最有效的良药。”
注重提升自我水平
“在日常生活中，黄老师细致入微，就像是一个知心朋友，又像是一个睿智的长者，总是能及时体察到我的情绪变化。”如今已是一家小企业的老板袁学敏，曾是黄君进的学生，对于黄君进当年的帮助，他仍记忆犹新。
作为一名普通的语文教师，黄君进不仅关注国家的大政方针，关心教育事业的发展，还注重提高自我的理论水平。“要坚持素质教育的要求，充分调动学生的学习主动性、积极性，才能促进学生知识能力、认识水平的提高。”教学期间，黄君进认真钻研学科教材，认真撰写教案，结合学生的认知水平、思想素养，开展有针对性的教学活动，根据社会热点、焦点内容，将其融合到课堂教学活动中。
22年来，在教书育人这个平凡的岗位上，黄君进凭着自己的一颗赤诚心、进取心，耕耘尽职，脚踏实地，用自己的爱心和真情诠释自己平凡的教育人生。
