融入海南元素 探秘海口小学一年级英语课

　　原标题：探秘海口小学一年级英语课

　　融入海南元素 重在培养兴趣

　　《海南国际旅游岛少儿英语》融入海南元素。

　　今年5月，海南省教育厅发布《关于2018年普通中小学教学用书有关事项的通知》。《通知》指出，从2018年秋季学期起，海南省在海口市、三亚市的部分小学开展英语教学改革实验试点工作，试行在小学一年级、二年级开设英语课。

　　9月初，海口市65所城乡中学校正式开始在一年级设立《海南国际旅游岛少儿英语》课程。我市首次大范围开设一年级英语课，课程内容有何特色？师资力量如何分配？家长学生反映如何？记者带您走进一年级的英语课堂，带您了解这门新课程。

　　教学形式多样富有海南特色

　　18日下午，在海口市第二十五小学一年级的课堂上传出欢快悦耳的歌声，孩子们跟着律动的音乐拍着手掌，并跟着老师大声唱出英文歌。这是该学校《海南国际旅游岛少儿英语》的教学现场，一片欢乐的气氛。

　　翻开学生们这本粉色封皮的课本，醒目的动画、简洁的造句跃然纸上。“我还挺喜欢英语课的，我最喜欢的人是Emma。”一年级的王同学指着课文上的人物对记者说。

　　海口市第二十五小学英语科组长郑小丽向记者介绍，课堂上老师主要以朗读、唱歌、角色扮演等趣味性的教学形式为主，比较能吸引孩子们的注意和喜爱。

　　当记者问及低年级开设英语课会不会加重学生的学业压力，郑小丽表示，“我们的英语课不会安排书面作业，也没有试卷考核，只是为了培养学生的英语兴趣，内容不难，不会带来压力。”

　　据了解，《海南国际旅游岛少儿英语》全套教材共分为四册，一年级学生用书每个分册有5个学习单元，每个单元围绕一个核心主题，通过故事、歌曲、自然拼读、技能培训等模块展开教学。此外，每本教材还设有海南文化单元，在巩固语言知识技能的同时，逐步培养海南省学生本土文化意识。

　　一年级第一册的课本中，就将蜈支洲岛、五公祠、呀诺达热带雨林等具有海南特色的景点收录文中。在互动中使学生对如何用英文认识自己的家乡有初步了解。

　　每班每周两节课教学压力较小

　　一年级新开设英语课，教师从哪来？这是许多家长关心的问题。

　　记者从白沙门小学学校办公室主任王明金处了解到，该校一年级共有5个班，每个班每周安排两节英语课，“我们安排5名英语教师到一年级教学，在原来的教学基础上每周增加两个课时，再加上一年级教学相对简单，对老师们来说并不算有压力。”

　　在课时增加方面，王明金表示，“一年级增加的两节英语课并不会占用学生的其他课余时间，我们把原来的活动课、语文写字课安排为英语课。”

　　记者从海口市教育研究培训院了解到，在今年9月海口市大规模推广一年级英语课前，我市从2010年起，在海口市第二十五小学、海口市滨海九小等学校开设低年级“攀登英语”试点课。“在这几所学校里，低年级已经有过多年的英语课开设经验，我们会定期邀请做得好的学校、教得好的教师开展观摩课，为全市推广《海南国际旅游岛少儿英语》做示范。”教培院院长吴允秀说。

　　英语课可培养多元文化意识

　　据海南省英语学科教研院李立新介绍，《海南国际旅游岛英语》既体现国际先进的教学理念，又满足了海南省学生、家长和教师的实际需求。“通过这套教材，学生可以奠定一定的英语语言能力基础，发展英语思维能力，从而形成良好的学习习惯。它还创造性地改变了‘本土教材不够国际化、国际教材不够本土化’的现状。”李立新说。

　　虽然开学只有短短几周，但家长们对于一年级新开设的英语课大都表示支持和欢迎。

　　“总感觉从三年级才开始英语入门有点晚了。”第二十五小学一年级的学生家长李兴兰说，在孩子上幼儿园的时候，她还寻思着为孩子找早教班学习英语，“我很赞成从一年级开始开设英语课，让孩子从小接触英语，可以培养他们多元化的文化意识。”

　　家长林先生则表示，“课堂上孩子学得开心就是最大的收获，英语学习不会给孩子增加额外的压力就好。”