推动优质教育资源共享 海口部分学校将试点集团化办学

　　原标题：推进义务教育均衡发展 推动优质教育资源共享

　　海口部分学校将试点集团化办学

　　日前，记者从市教育局了解到，为推进海口市义务教育均衡发展，推动全市优质教育资源共享，更好地满足人民群众“上好学”的迫切需求，海口市预计将从今年年底开始在全市（区）部分中小学开展义务教育集团化改革试点。

　　校际传帮带孕育雏形

　　据海口市教育研究培训院副院长吴允秀介绍，集团化办学就是兼顾学校共同意愿，将一所优质学校和若干所学校组成学校共同体，以优质学校为龙头，在教育理念、学校管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。

　　“校际之间的传帮带可以说是集团化办学的前身。”海口市第二十五小学副校长邱淑慧介绍。近年来，二十五小学与英才小学、龙峰实验小学、白沙门小学等校均开展过“姊妹学校”结对活动，让优质的教育资源得以在校际之间流传。

　　记者了解到，目前在我市各中小学内，集团化办学的脚步尚未迈开，但初步有了设想。吴允秀表示，近年来，海口市教育发展已取得明显成效，但同时也存在着教育不均衡的问题，而集团化办学在一定程度上可以解决教师结构不合理、资源配置差距大等问题。

　　针对集团化教学的问题，海口市教育局表示，当前我市各区教育正对集团化办学进行深入调查研究，制定符合区域实际的实施集团化办学发展规划，预计在今年年底在全市范围内设立集团化办学示范点。

　　“优质校+”构建多元教育集团

　　据悉，在全国范围内已有不少城市开始推进义务教育的集团化办学。比如在江苏常州，为整合学前教育优质资源，地方政府要求1所优质园带3—5所幼儿园共同发展，让更多儿童“上好园”。

　　市教育局相关负责人表示，集团化办学在海口将会以多种形式、多种类型的教育集团落地，如“优质校+办分校”“优质校+潜力校”等办学方式，再根据实际组建采取一个法人紧密型“母子式”集团模式、多个法人联盟型“兄弟式”集团模式。“我们将鼓励跨区域、跨体制、跨学段组建紧凑型、松散型或混合型的教育集团，再通过优质学校带动成员校的办学理念、文化品质等教育资源共建共享。”该负责人说。