教育专访丨琼台师范学院教师谈校园欺凌：家庭是最主要诱因

　　海口网8月31日消息（见习记者陈亮嘉）近日，一则“湖北高一新生开学5天被打死”的新闻，再次引发公众对校园暴力、校园欺凌的忧虑。30日，海口市教育局举办了海口教育系统安全管理干部培训班，对海口各中小学安全管理方面的负责人进行保障校园安全、防范校园欺凌等方面的业务培训。琼台师范学院教师周岳峰在本次培训班上负责讲解中小学校园暴力、欺凌专题，在与海口网记者的对话中他表示，家庭因素是校园欺凌的关键诱因，同时，家庭也是防范校园欺凌至关重要的基础。

　　暴力文化在青少年群体中渗透加深

　　近年来，我国中小学校园欺凌事件频现，周岳峰认为这是社会因素中暴力文化在青少年群体中渗透加深的结果。包括小说、影视剧、游戏等方方面面的文化载体，都大量充斥着暴力元素。而手机在中小学生中广泛普及，让学生比以往更容易接触到这些内容。

　　在世纪之交时，“古惑仔”系列电影是暴力文化的代表，但只要家长有所管控，大多数的青少年想要接触此类电影并不容易。“你看现在稍微大一点的中小学生，有几个是不会玩手机游戏的？一些比较流行的手机游戏都在倡导以组团的方式用暴力来解决问题。”周岳峰说。

　　同时网络暴力成为了一种新的校园欺凌形式。周岳峰告诉海口网记者，中国人民大学的一项调查显示，校园欺凌中的网络暴力占比已达到了14.5%。网络暴力主要集中在同学与同学之间，施暴者会在网上使用文字、图片、视频等形式，用辱骂攻击、造谣诬陷、暴露隐私等手段达到伤害同学的目的。这一行为虽然不会让学生身体受伤，但是会对学生的心理造成极大的创伤，危害性可能更大。

　　家庭因素是产生校园欺凌现象的主要因素

　　虽然社会因素的影响在加剧，但周岳峰认为，家庭因素仍然是校园欺凌发生的最主要的诱因。

　　其中家庭类型的影响非常突出，很多大家口中的问题学生都来自于单亲家庭、重组家庭或者是留守儿童家庭。“当孩子因为家庭类型的原因，缺少家庭的温暖，父母的关爱，更缺乏来自家庭的正确引导，此时的家庭教育已经失位了，所以这些孩子很容易受到外界不良因素的影响，转而对他人实施暴力。”周岳峰说。

　　家庭教育方式也至关重要。周岳峰指出，如今很多家长，只想着把孩子送进名校，却往往忽略以身作则的重要性，“家长如果不懂得如何去引导，不懂得如何去教育，那么父母的一些不恰当行为就会潜移默化地影响到孩子。家里存在家庭暴力，那么这个孩子也就容易对别人施暴。

　　“尤其是孩子进入青春期，心理、生理都发生了很大的变化，心智不成熟也是这个阶段孩子的明显特点，好斗且具有攻击性，处理事情往往没有三思而后行，并且非常喜欢模仿一些暴力行为。”周岳峰说此时的社会因素对孩子的影响会显著加大，如果家庭作为抗衡的一方没有给予积极的教育引导，孩子就有可能变为施暴者。

　　家长言传身教是防范校园欺凌的基础

　　如何教会孩子正确应对校园欺凌？这不仅仅是学校要强化教育的地方，家庭更要起到至关重要的作用。在许多的家庭中，教导孩子如何应对校园欺凌时，往往只是用一句“被欺负了就告诉老师或家长”来交代，这显然不够。

　　周岳峰认为家庭教育才是防范校园欺凌的基础，而正确的方法应是言传身教，“家长应该专门对此研究学习，才能详细地告诉自己的孩子，面对校园欺凌时应该怎么做。比如遭遇欺凌时要马上想办法逃走，用哪种逃跑方式最容易逃掉，对欺凌忍气吞声反而会让欺凌者变本加厉等。家长更应该以身作责，在面对一些不公平的事情时，为孩子树立勇敢面对，大胆抗争，而非一味忍让的形象。”

　　家长与孩子的关系在其中将起到非常大的作用。“如果你的孩子跟你的关系较为一般，那么当他们遭遇校园欺凌时，可能就不敢跟你说，或者怕丢脸而不愿说。”周岳峰说很多孩子就是因为害怕跟家长说后，反而会被批评一通而宁愿选择独自忍受，这就要求家长必须和孩子保持亲密的关系，“让孩子愿意和你沟通，遇到高兴或者难过的事情都愿意和你说。”

　　此外，孩子遭受严重的校园欺凌后，心理疏导非常重要。周岳峰认为家长、学校一定要主动引导孩子去接受心理辅导，否则就有可能形成长期的心理障碍，酿成如“河南男子二十年后打老师报仇”这样的悲剧。

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