【探访海口民办幼儿园】常春藤幼儿园：角色扮演激发学习积极性和谐中塑造个性

海口网 http://www.hkwb.net 　时间：2019-09-21 12:56

　　“大家好，我来自美晶A班，我要为大家唱一首歌”“我要讲个故事”……9月20日上午，位于海口龙华区南海大道坡巷路的常春藤幼儿园教学楼里，一节“梦想剧场”课正在进行，小朋友们化身朗读者、舞蹈家、主持人等，在舞台上尽情展现自我。该园园长吴双告诉海口网（微信号：haikouwang2013）记者，这是园区的特色课程，每周五，小朋友会把在幼儿园学到的新歌、舞蹈、句型等内容通过舞台表演节目的形式展示出来，从而培养孩子的自信、表达能力，在和谐发展中塑造个性。

小朋友正在户外活动。李万内摄

　　双语教学良好环境促身心发展

　　宽敞明亮的教室、整洁美观的环境、中国元素脸谱墙以及迷你高尔夫球场……走进常春藤幼儿园，宛如来到一座童话乐园，孩子们的欢声笑语及室内的温馨设计，就像幼儿园的名字一样，充满了绿色、活力、希望。

幼儿园教室。李万内摄

　　常春藤幼儿园于2012年创园，占地面积2500平米，户外活动场所1000平米，是一所市级示范幼儿园，拥有完善的管理体系和课程体系，幼儿园秉承培育“开朗、自信、文明、博爱”的世界公民理念，关注孩子综合素质的培养，尊重每一个孩子的个性人格，促进每一个孩子和谐发展，鼓励每一个孩子大胆探索，关注每一个孩子的健康成长。该园连续多年获得龙华区优秀幼儿园称号。

　　自创园来，常春藤幼儿园一直采用双语教学模式。“幼儿园目前有4名全职外教，他们每天都会在学校里给孩子上课、陪他们玩耍，为孩子提供一个学习外语的环境。”据吴双介绍，幼儿园本学期设置10个班，第二个学期会根据报名情况新增1个班。孩子从入园开始就接受双语授课，让他们从小接受浸入式英语环境的熏陶，学会最地道的语音、语调以及语言思维模式。

幼儿园图书角。李万内摄

　　此外，常春藤幼儿园采用的是亿童教材。“我们一直强调拒填鸭式教学，而这个教材可以很全面地讲解、指导我们老师如何去操作，用寓教于乐的方式传播知识，很符合幼儿年龄阶段去使用。”吴双告诉海口网记者。

　　9大主题教室角色扮演激发学习积极性

　　幼儿时期是培养一个人创造力和个性发展的重要时期，常春藤幼儿园一向重视培养孩子的独立意识和自主能力。通过角色扮演，使孩子在“玩”的过程中逐渐获得知识和技能，并激发孩子学习的积极性。常春藤幼儿园充分利用园内空间，设置常春藤电视台、建构馆、交通馆、美发厅、动物之家、小超市、小医院等9大主题教室，教室的装饰、配备的教具都是根据主题而定，孩子们可自主选择上喜欢的课程。此外，每半个月或者一个月幼儿园会在一个教室定一个主题，开展区域开放活动。

　　区域开放时全园200多个小朋友共同上课，涉及到管理和秩序的问题，那么怎么让孩子们有秩序？对此，幼儿园想到一招。“我们会给每个孩子发一个进区卡，像工作证一样，他们想上的课就把卡挂在教室门口的格子里，如果格子挂满，这个教室则不能再进人，小朋友可以选择其他主题教室。”吴双称，在主题教室里，孩子们可以扮演医生、售货员、消防员等角色，通过角色扮演培养孩子规则意识，让他们从角色扮演中知道在生活的社会环境里面，在不同的岗位上，不同的环境要遵守的规则。

小朋友的画画作品展。李万内摄

　　“每个孩子都是天生的艺术家”这是毕加索的名言警句，也是常春藤幼儿园办学特点。创意美术课是孩子们喜欢的手动操作课。学校每个学期将每位学生的作品做成画册，放假时学生可以把成品带回家做纪念。此外，老师会从每个孩子的画册里面抽选出一幅作品，放在园区进行展览。

小朋友手工作品。李万内摄

　　“手工制作对于幼儿来说，不仅促进智力发育，还能训练动手能力，我们不会限制孩子的思维。”吴双说，除了绘画，孩子们还会在老师的帮助下，利用废气材料制作艺术品，培养他们的环保意识。

　　规范化办园用爱滋润孩子健康成长

　　常春藤幼儿园每个班级都配备3名教师，实行“两教一保”制度进行教学管理，除去外教，共有45名老师。蔡云虹便是其中一员，她在常春藤幼儿园当老师已4年。她认为，在和孩子相处中应该要有爱心、耐心和责任心。“只有在老师们的悉心关爱和培育下，孩子们的个性才得到舒展，心智得到启迪。”蔡云虹称，在户外活动课程设置上，园区要求分时段早中晚加在一起不能少于两个小时，在这个过程中孩子可以打篮球、跳绳、踢足球或者滑滑梯等。