教育部基础教育一司司长王定华在北京酒仙桥第一中学考察新型教学模式时介绍，“小学生减负十条措施”的修改稿进行第二次公示以来，社会意见明显降低，截至目前收到了1000多条反馈意见。

　　资料图：教育部基础教育一司司长王定华

　　在“小学生减负十条措施”第一次征求意见中，教育部收到了各省教育厅书面反馈意见和全国各地通过电子邮件、传真、信函等反馈意见共计5000多条。主要意见集中在小学生的作业问题上。王定华说，教育部考虑后在作业上进行了改革，把不留作业变成一至三年级不留作业。王定华说，第二次征集的意见，已经不像上一次那么集中。二次征集意见大多对具体条文没有意见，主要是对教育改革提出希望。正式颁布时，应该与第二稿没有太大出入。

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