第四中学 初一三班 钟怡 指导老师：付峥
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”当雄浑的《义勇军进行曲》再次回荡在校园的上空时,伴着那令人振奋的旋律,一面鲜艳的五星红旗,冉冉升起.庄严的时刻,自豪的瞬间,五星红旗迎着初升的红日,飘扬在蔚蓝的天空.聆听着国歌的乐声,凝视着鲜血凝成的五星红旗,我思潮汹涌,感慨万千。
记得我是一年级的小学生时，最羡慕的就是那些高年级的大哥哥大姐姐脖子上戴着的红领巾了，老师告诉我们：“红巾是烈土的鲜血染红的，是红旗的一角。”终于有一天，我站在了鲜艳的五星红旗下,带着红领巾，五指并拢，高举过头。渐渐地，我们长高了，长大了，当这面红旗的一角被我们郑重地交给我们的弟弟、妹妹的时候，仿有一面小小的红旗在我的心中飘扬,它激励我做一名优秀的少先队员，激励着我们努力学习，健康成长，长大成为一名对国家有用的人。
新国成立前夕，1949年6月16日，全国政协筹备会议首次会议上，决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组，并向全国发出征稿启事。一个月内就收到国内外应征稿件1920件，图案1992幅。
应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选，选出38幅图案印发给政协代表，让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案，经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。
这面国旗的设计者曾联松，是上海一名普通的经济工作者。国旗的寓意是：一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势，大星即为中国共产党，小星代表中国人民，党和人民团结战斗，从胜利走向胜利。在确定小星的数目时，他联想到毛主席在《论人民民主专政》一文中说：“人民包括四个阶级，即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。”所以他决定以四颗小星代表广大人民。
从此，五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。
“冒着敌人的炮火前进、前进、进!”作为祖国的未来,明天我们将是祖国的建设者,我们应该发扬团结、互助的精神,让文明友爱永驻人间,让平等正义充斥我们的心田,爱护我们生存的环境 ,共创和谐美好的家园, 我们要努力学习科学同时学文化知识,运用知识来打造我们的科技强国,让中华民族的实力更强.
