古人云：“不学礼，无以立”。讲的就是以礼修身，以礼修德。少年儿童正处在世界观、人生观、价值观成形的关键时期，从小养成良好的行为习惯，对他们以后的成长、成才至关重要。为了提升孩子们的文明素养，各地积极创新教育载体及方式，通过打造特色活动、与经典结合以及拓展新媒体宣传平台等方式，将文明礼仪作为德育重要内容，广泛宣传文明礼仪知识，引导学生形成良好的行为习惯。

　　北京朝阳区：创编礼仪小童谣 引导学生养成鞠躬礼

　　学校将“明礼”写入校训，时刻影响着孩子。（图片来源：北京晨报）

　　田华小学以“深深鞠躬礼”为代表，在校园内开展学生文明礼仪教育，并将“明礼”写入校训，培育“习礼、明理”的美德少年。

　　学校发挥“少年讲师团”的同伴传导功能，让学生做传道授礼的主角。小讲师的讲解不仅赢得了全校学生们的极高参与热情和互动，还有效地辅助了学校礼仪教育工作，促进学生主动践行文明，自主提升文明素养。

　　同时，为了使枯燥的规范性文字生动起来，有利于学生更简易的学习，学校将生活中不同场景的礼仪要求创编成一个个朗朗上口的小童谣，把具体的礼仪行为绘制成图，呈现在适宜的位置以示提醒，这样，同学们走到哪里都能看到直观有趣的卡通提示，唱着童趣十足的礼仪儿歌，不知不觉地规范自己的行为。

　　山东青岛：青少年礼仪大赛 文明新风从娃娃抓起

　　小学团体组为大家带来文明礼仪情景剧《图书馆》。（图片来源：青岛文明网）

　　为传播优秀的礼仪文化，推广文明健康理念，青岛市文明办、青岛市教育局联合青岛市多家媒体联合举办青岛首届青少儿文明礼仪风采大赛，本次大赛按照年龄分为幼儿组、小学组和中学组，每个组别设置个人组和团队组。选手们通过主题问答、才艺展示、情景模拟等环节展示自己的文明礼仪风采，并最终根据评委的综合评分，评选出各组的前5名晋级复赛和决赛。活动不仅为青少年提供一个展示自身风采的舞台，也弘扬了文明从娃娃抓起的文明建设理念。

　　福建福州：“微笑问好星”系列活动 让文明礼仪从微笑开始 

　　孩子们在微笑地图前面拍照。（图片来源：福州文明网）

　　“微笑问好星”勋章。（图片来源：福州文明网）

　　今年3月起，福州鼓楼区推出“鼓楼少年好习惯八大礼仪”系列活动，围绕仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、游览和仪式八大文明礼仪规范，每月精心设计一个专题，打造鼓楼少年好习惯。

　　目前，鼓楼区少年好习惯之“微笑问好星”活动正如火如荼地开展。活动中，鼓楼教育局开通了“鼓楼少年好习惯”微信公众号，各校也利用宣传栏、黑板报、宣传卡等载体，在校园营造“学习文明礼仪、学会微笑问好”的良好氛围。铜盘小学、洪山小学推出“微笑问好”黑板报，学生们亲手设计，亲手绘编，让微笑在班级里 传递；钱塘小学推出“钱塘好习惯点赞榜”，孩子们微笑问好的照片在榜上闪闪发光；鼓一小推出“校园八大礼仪微电影”，孩子们自拍自导，在过程中感受微笑的魅力 ；福州市中山小学精心设计特色“微笑问好星”徽章，使获奖的孩子们更加爱惜荣誉，也鼓励更多孩子积极参与到好习惯的养成中去；湖滨小学请来了武警叔叔为孩子们佩戴微笑徽章；小柳小学用宣誓表达遵守文明礼仪的信心和决心。　　　

　　湖南长沙：礼仪诗会让文明信念培育品德之花

　　联丰小学举行的礼仪诗会。（图片来源：长沙文明网）

　　联丰小学在礼仪教育中，坚持文明礼仪无小事，以及对小善行的践行，积极组织礼仪诗会活动，通过国学经典诵读、历史儿童剧表演、英语情景剧等方式展现礼仪教育带给大家的积极影响，让经典中的智慧光芒指引孩子们的生活学习，让礼仪教育在校园生根发芽。

　　四川绵阳：践行文明礼仪 强化“三雅”教育

　　每天早晨总有一批身披绶带、仪态端庄的学生整齐地站着，微笑地迎接老师、同学。（图片来源 ：中国绵阳新闻）

　　绵阳忠兴小学结合校园“雅毅”德育特色教育，进一步提出了“三雅”教育，要求全校师生举止优雅，行为文雅，做人儒雅。学校教会学生用好微笑、鞠躬、握 手、招手、鼓掌、右行礼让等体态语言，用好“您好、谢谢、对不起、再见 ”十字用语，设立班级礼仪值周岗、卫生监督岗、行为习惯检查岗，定期在全校评选“礼仪 示范生”。通过文明礼仪示范、督导，使之自我完善，积极培养了学生自觉践行文明礼仪的意识，让文明礼仪之花香溢校园。

　　安徽合肥：“文明礼仪嘉年华”展现礼仪文明之美

　　“礼仪嘉年华”活动现场。（图片来源：合肥文明网）

　　“礼仪嘉年华”活动分开幕式、上礼养心课、好书漂流记三个部分。开幕式上，孩子们和社区的青年志愿者进行了礼仪操、弟子规的学习，在传承国学经典中，与圣贤为友养成良好的生活和行为习惯。上礼养心课上，孩子们分别在尚礼馆、尚德馆、尚行馆、游戏馆进行行为礼仪的学习。“农家书屋好书漂流”环节中，孩子们通 过书籍互换的形式，在书籍中汲取文化养分，感受传统礼仪文化内涵。活动，不仅培养了孩子们敦厚善良的心性，也为孩子从小树立起青少年正确的人生观、世界观、价值观。

　　江苏：“礼e悦读”APP上线 打造文明礼仪新媒体推广平台

　　“礼e悦读”—文明礼仪绘本故事APP版上线仪式现场。（图片来源：江苏文明网）

　　为进一步深化拓展“八礼四仪”养成教育，江苏省文明办、凤凰传媒集团编创出版发行的《未成年人文明礼仪养成教育系列丛书》，研发了“礼e悦读”APP版，经过6个月的打造，今年4月正式上线。该应用共包含38本电子书，分为幼儿篇、小学低年级篇、小学中高年级篇、初中篇、高中篇及家长篇等6个板块，及文明礼仪绘本 故事导读、动画视频以及礼仪知识链接三个部分内容。“礼e悦读”APP版除了在电信“简至教育云”APP、移动“和教育”APP上线外，还将同步在“礼e悦读”微信公众号、江苏文明网、“八礼四仪”专题网站等进行推广。 

　　吉林白山市：民族文化 构建礼仪校园

　　孩子们在老师的指导下，学习朝鲜族传统礼仪课—行大礼。（图片来源：白山教育局）

　　白山市朝鲜族学校承办的“朝鲜族传统礼仪展示”活动，以课程拓展为契机，“传承民族文化，构建礼仪校园”为活动主题，通过朝鲜族传统礼仪课、生活情景剧、小学生礼仪操三个环节呈现朝鲜族传统礼仪之美。让学生在实践中体验传统民族文化内涵、学习传统礼仪知识。

　　彬彬有礼人，谦谦君子风，体现的不仅是一个人的素养，更是一种社会的文明风尚。今天社会、家庭、校园所做的一切努力，都是为了能增强孩子的价值判断力和道德责任感，培养孩子们求真、向善、尚美的能力。我们也希望，广大的青少年，能在这些活动的引导下，从一言一行中开始改变和提升，做明理、遵纪、守法的好少年，时时处处做文明的示范者、先行者、践行者，让文明礼仪遍地开花、生根结果。