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隐藏在秦岭深处的私塾

海口网　http://www.hkwb.net　时间：2015-05-14 07:23

　　传统教育与现代教育

　　现代教育不可否认造就了一大批的栋梁之才，提倡的是德智体美劳全面发展，但现实中，许多学校和家长只是一味的强调学习，而忽视其他方面的教育，孩子们过着饭来张口衣来伸手式的生活，这都助长了孩子的惰性，也锻炼不了孩子们的做事能力，逐渐就把孩子变成了“啃老族”。现代教育(尤其是一些教育机构)的功利性很强，是规模化生产，流水线教育，是一种僵化的(模式化、标准化和规范化)教育，发挥不了个人的潜质;而传统教育的个人目标性很强，是对现行教育的探索和补充，也是对另外一种教育出路的尝试。

　　“古人云：三岁看大，七岁看老。百日时让小孩抓东西，实际就是看他的天性里喜欢什么，是在考虑培养不同的方向，是读书、习武，还是做个手艺人。”白梓霖说。

　　白梓霖一边修行，一边进行带徒弟式的教育，他首先确定来书院的每个孩子想要做什么，然后才确定教什么。身为人师要率先垂范，老师的言谈举止都是孩子学习的楷模，白梓霖与孩子们朝夕相处，几乎是24小时的，因材施教，有的放矢。

　　白梓霖说：“孩子的天性是好的，七情六欲对孩子的影响非常大，刺激诱惑，甚至牢牢控制着孩子。环境对孩子教育非常重要，深山相对来说，是一块净土，与红尘隔绝，远离欲望之都，诱惑之魔，适合潜心修学。”

　　“学习归根结底其实是自己学，传统文化教育也不是换个课本那么简单。”白梓霖试图恢复中国的传统教育模式，也是在实践一种教育方法。白梓霖说：“刚开始时是一些志趣相投的朋友把自己的孩子送上来的。孩子能在这读私塾首先是感恩有一个开明的家长。”

　　每天早晚两次打坐，不但对身体好，而且能很好的训练一个孩子的“静定”功夫，孩子小小年纪就不会浮躁。

　　孩子与社会的接轨有两条途径,一是一边在山里学习国学一边参加自考，去年有两个孩子全都考上西北大学，另外一个途径就是学习中医，打下良好的基础后可以拜师，走传统中医“师傅带徒徒弟”的路子。

　　据了解，目前全国类似的书院、学堂、私塾每个省都有，多为周末班，像终南山书院这样的全日制不是很多。书院私塾的发展也没有统一的标准，但呈现出百家争鸣，百花齐放的态势。