大学老师给学生“量身定制”写评语
中小学老师写评语是常规任务,而在大学里,班主任写评语的并不多,而能为学生“量身定制”写出花样的,就更少了。记者昨日从常州信息职业技术学院获悉,该校信安172班班主任黄丽娟老师花了一个多星期,为班里44名同学写出了1万2千多字的评语。
“量身定制”评语直接发给家长
来自南通的顾钦洋是2017年9月临时分配进信安172班,他是位退役军人。黄老师给他的评语是:“老师2017年暑假里拿到的班级名单里,起初并没有你的名字,作为退役返校的同学,你的到来给班级注入了不一样的力量。你会指导、照顾生活能力较差的同学,小到洗衣服、叠被子这类琐事。你虽然比班级同学年长两岁,也较他们多些阅历,但你并不会以此来显摆自己的资历,相反你对同学重情义,真诚、坦然。你知道自己学习上的不足,能投入较多的精力在学习上,课堂上会主动回答老师的提问,会主动和任课老师交流对学习的想法。作为班级目前唯一的入党积极分子,你关心班级活动,能以身作则。老师希望你在2018年可以更细化自己的目标,拿出军人艰苦奋斗的作风,在专业学习及个人综合能力上都有明显的优势。”
这份评语也通过学校平台以短信形式发到了顾钦洋爸爸手机上,顾叔叔收到如此走心的评语,十分感动,给老师回信说:“您工作很细很到位,小孩在您班级我们家长很放心,对您的辛苦付出,我们家长表示由衷的感谢。”
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