梦想，因侨中而精彩

海口网 http://www.hkwb.net 　时间：2014-04-23 11:41

亮丽的侨中国际部

海南侨中积极打造“国际化”“现代化”校园

“一个人总有一种精神，一所学校也总有一种梦想。我梦想中的海南侨中，能够承载国家的命运和民族的兴衰，能够适应国际旅游岛建设的需求，能够为了孩子的一生幸福奠基；所培养出来的学生具有较高的科学人文素养，有主动进取的人生态度，勇于探索科学的创新精神和实践能力，能适应未来国际竞争需要的复合型人才。”这是海南华侨中学王继源校长的“侨中梦”，也是全体侨中人为之努力与奋斗的“教育梦”。

国际班精彩的舞蹈表演

留学生在学习滚铁环

开放办学将侨中推介给世界

　　“一所学校只有中考、高考成绩飘红是远远不够的。”侨中人清醒地意识到，在国际竞争越来越激烈的今天，国家之间的联系越来越多，世界各国都在加紧培养具有国际竞争力的人才。与此同时，海南建设国际旅游岛也需要培养和储备具有一定国际视野、通晓国际法则，能适应未来国际化竞争的大批人才。在这样的大背景下，侨中人毅然放弃躺在“功劳簿”上 “吃老本”的安逸，而是大胆选择了与时俱进、追求卓越的办学方向，提出了“国际化”和“现代化”的全新办学理念，大胆引进国外教育资源，引进时代活水，以多元化的办学思路将海南侨中推向世界。

　　“侨”既是海南侨中的特色，更是一座连接中外、促进对外交流的桥梁。早在1985年，海南侨中就积极开展对外汉语教学活动；2007年，海南侨中成为国家汉办（孔子学院总部）指定的全国101所“汉语国际推广中小学基地”之一，这也是海南省惟一一所汉语推广中学基地,开始了侨中人探索“开放办学”，向世界推介海南侨中的“国际化”征途。

　　2011年5月１２日，海南侨中国际部正式挂牌成立，并与美国德克萨斯州托马斯·杰弗逊高中合作办学，创办了海南省、海口市第一所公办学校国际班———“中美班”，这是我省首家经国家教育部批准备案，具有编制的公办中外合作办学项目；2012年6月，海南侨中“中英班”开始首季招生，同年引进国际交流生（AFS）项目，至今已选派4名学生分赴美国、意大利、德国和法国进行国际交流学习；2013年，国际部开办外籍留学生长、短期培训项目，目前已接待数十名来自美国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、泰国等多个国家的学生到校学习汉语，传播中国文化；2014年8月，海南侨中将迎来4名美国、意大利、德国和法国的AFS国际交流生到校学习，同时积极筹办海南侨中“华侨班”，为世界各地的华侨子女来琼学习、了解中华民族五千年文明史提供便利。

教师成长基地揭牌

外国学生学画中国画

　　2014年4月，“中美班”首季毕业生向社会交出了一份满意的答卷：有2人被全美公办大学排名第2、全球排名第12位（2013年上海交大世界大学排名榜、2014年英国泰晤士报世界大学排名榜）的加州大学洛杉矶分校录取，１人被全美排名23位的南加利福尼亚大学录取，13人入读全美排名前50名高校，首届46名出国毕业生全部被美国高校录取，且平均每名毕业生被３所美国大学录取。

　　“这样的毕业成绩，即便是在国内成熟发达的国际化学校也是十分罕见的，更加凸显中美班的含金量。”侨中国际部主任朱世军对“中美班”首季毕业生的表现十分惊喜。

　　“近４０%的毕业生入读全美排名前50名的高校，这不亚于国内高考考上北大和清华，这样的成绩放到普通班也是一种辉煌。”教务处副主任李国辉对于“中美班”首季毕业生的优异成绩十分“诧异”。

　　“让海南岛的学子在不出国门就可以享受到优质的国际教育，进入国际一流大学深造”，这是“中美班”三年前面向全省招生时的庄严承诺，三年后，侨中国际部让承诺变成了现实。

　　“中美班”“中英班”只是侨中人实施国际化办学理念的一个缩影，侨中国际部自成立以来，一年一个脚步，呈现出“形式多、涉及面广、层次高”的对外交流合作的良好态势。三年来，国际部先后接待新加坡、印尼、泰国、马来西亚、俄罗斯、澳大利亚、日本、香港、澳门等国家或地区访问团超过2000人次，先后组织了几百名学生到新加坡、日本等国回访；先后与美国德克萨斯州托马斯·杰弗逊高中、新加坡华侨中学、德国柏林贝蒂娜·封·阿尔尼姆中学、日本歧阜县立关高等中学等多所学校建立姊妹学校关系；与新加坡华侨中学、美国德州领袖学校定期互访，互派老师和学生进行交流；梁小岸、吴娜、谢军华、吴秋月、叶芳等十几名老师曾分赴泰国、美国、柬埔寨推广汉语……

　　2012年3月海南华侨中学师生一行10人访问了托马斯·杰弗逊高中，受到了姐妹学校师生的热烈欢迎，美国受众最多的哥伦比亚广播公司之一（CBS）在晚间新闻中播出了有关侨中师生来访姐妹学校达拉斯杰斐逊高中的新闻。

　　2012年，受美国亚洲协会邀请，王继源校长和对外汉语教师杨本科赴上海参加“2012美国亚洲协会孔子课堂负责人峰会”，会后美国佛罗里达州夏洛蒂郡区学区董事到海南侨中考察。经过国家汉办批准，双方拟共建孔子课堂项目。

　　2013年，王继源校长与海口友城美国斯科茨代尔市市长会面，搭建海南侨中与斯科茨代尔市的学生交流的桥梁。

　　2013年，侨中国际部中美班学生与海口友城澳大利亚达尔文市的中学生合作编写了中英文读本，该读本已在达尔文市公开出版。

　　2013年，10名美国达拉斯市留学生在侨中度过了美好的短期培训之后，将他们在侨中的学习、生活的经历拍成了纪录片，回国后在达拉斯市最大的电影院面向全市公开播映，引起了当地市民的轰动。

　　２０１２、２０１３年，美国约翰霍普金斯大学、达拉斯浸会大学、佛罗里达理工学院等10所大学招生代表慕名到侨中面试招生，郭展辰、刘垚萱、樊星辰等７名同学提前一年拿到了赴美留学的签证，上百人次获得10所美国高校的录取，部分学生获得每年４５００－１６０００美元不等的奖学金。

　　2014年，国际部潘庆老师在"博鳌亚洲论坛2014年年会百姓代表选拔活动"决赛中，以98分的成绩获得全省第一名,被选为2014博鳖论坛年会的青年观察员，应邀出席年度博鳌论坛并发言。

　　2014年4月，王继源校长会见了泰国海南会馆张宗瀚先生。4月14日，海南侨中迎来首批20名泰国华侨子女到侨中读书。2014年6月将有美国德州领袖学校的10多名师生到校进行长短期学习。

　　据统计，国际部现有15个班级，其中中美班6个班，中英班6个班，留学生班１个，短期泰国语言文化培训班2个，共有学生282人，专职教师近70人，其中外教6人。学校除设置课程标准规定的语文、数学、英语等15门课程外，还开设数学、美国物理、美国生物、美国化学、SAT考试指导、TOFEL考试指导、英语文化、英语口语、对外汉语、心理、形象礼仪等三十多门必修和选修课程。

　　“中美班、中英班培养出来的学生，不能单纯只为了出国留学。侨中国际部要充分借鉴国外教育的现代内容、先进理念与优势经验，加快学校的教育教学改革，让海南学子不出国门就可以享受国际一流的教育资源，为出国深造创造更多的机会。同时为海南国际旅游岛建设者，特别是外国人士的子女，提供国际化的优质教育；为海南的三侨子女、海外华侨子女提供更多优质的教育服务，形成特色鲜明的国际化办学特色，全方位打造国际知名的品牌学校。”王继源校长一语勾画出国际部未来发展的方向及目标。

学生制作发明作品

奇思妙想做实验

科技创新实现教育现代化

如果说“国际化”办学是侨中人与时俱进、勇于担当的多元化办学之举，那么，构建以科技创新为核心的 “现代化校园”，则是侨中人实现“侨中梦”，提升学校内涵发展的另一个顶层设计。

“二十一世纪是人才的竞争，其核心就是科技创新。要想实现学校基业长青，走数字化、科技化的办学道路势在必行”。思路决定出路，敢想、敢干、勇于创新、不怕困难、甘于奉献的侨中人，以名校担当的魄力和勇气，朝着现代化校园的新目标探索前行。

说干就干，务实的侨中人于２０１３年秋季，率先在中英班和高一年级４个普通班分别开设了“科学创新实验班、科技创新实验班、科普创新实验班和信息化创新实验班”等4个实验班。一群勇于探索科学、敢于动手实践的中学生在配备了“国内领先、省内一流”的实验室里开始了“奇思妙想”的各项模拟实验及发明创造。

“我们可以先在实验室的电脑上先进行模拟实验，这样可以减少实物实验的损耗，便于解决实验过程中遇到的各种难题，待设想成熟之后再进行实物实验，成功率也会更高。”高一（7）班学生朱穆琳经过不断的探索及完善，终于发明出外型似花朵、既能防雨又能美化城市形象的景观凳；“中美班”王海霞同学同样通过实验发明了立式排水装置，可在雨季解决城区积水的问题，引起了媒体和环保部门的高度关注……

负责科技创新课程教学的王小勇老师说：“也许，中学生的研究不一定出成果，但是，重在过程。只要在研究中掌握了知识，培养了实践能力、创造能力、终身学习的能力，懂得如何协调合作，就是一种成功！”

“我们从中美班的成功看到了西方教育对科技创新、动手能力强、个性特征显著学生的青睐。在普通班开设实验班，就是要嫁接中美班的成功经验，提高普通班学生的学科兴趣、学科素养、实验兴趣和动手能力，增强学生的自主学习能力和主动思考意识，探索国际化、现代化的教育发展模式，满足不同方向学生发展的需要。”李国辉副主任这样说。

据统计，近年来，海南侨中科技创新活动百花齐放，硕果累累：学校先后获得了“全国青少年科普创新示范学校”、“全国科学实验基地”、“全国青少年创新教育示范学校”、“朝阳计划”基地、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、“海南省青少年科技创新示范学校”等荣誉称号。学校还多次荣获全国青少年科技创新大赛优秀组织奖、优秀科技实践活动奖，师生所获得的各级各类奖项超过800余项，学生获得的国家专利50多项，是我省获得国家专利数量较多的学校。在全国和全省青少年机器人竞赛中，侨中学生同样摘金夺银，学校也被评为全国青少年机器人竞赛“优秀学校”。

设施先进的科技厅

侨中的现代化校园，除了科技创新，另一个特点就是数字化。我们将在高一的两个实验班和中英班，借助现代化网络系统，通过“电子书包”形式进行无纸化现代教育教学实践探索，为打造数字化校园积累经验。

“在不久的将来，数字化教育将实现‘班班通’，每一间教室将配备现代化网络系统，‘电子书包’将取代传统的纸质课本。教师不仅在课堂上，甚至是在家里，都可以通过网络完成教学任务和作业批改，学生遇到难题时也可以实时通过点对点向老师请教。每一堂教学课或学科考试，师生都可以通过网络来完成，数据库还能在老师批改完试卷后实时进行考试数据分析和统计。学校的日常教学和管理工作，同样可以通过网络实施数字化办公……”王继源校长描绘出未来海南侨中“数字化校园”的美好景象。

无论是“国际化”办学，还是打造“现代化”校园，都离不开一流的管理团队和师资队伍。为了实现“侨中梦”，侨中人成立了“海南侨中教师成长基地”，并于２０１４年４月１８日正式挂牌运行。以王继源、汪娟、李红庆、黄春桃、郭亚羽、徐道安、杜震、汤成慧等“正高级”、国家特级和省市级骨干教师为主持人的８个市级青年骨干教师成长助推站同时成立。每一个助推站都配备了目前国内领先的多媒体教学、实验、研讨的相关设施设备；每一间助推站内都悬挂着名师团队的业绩介绍，并给年轻教师预留“光荣榜”虚位以待，激励更多的青年教师成长为未来的名师；每一个助推站将带领１５－２０名“徒弟”，将在三年内为海口市各级各类学校培育１００多名教学骨干或学科带头人。

“海南侨中教师成长基地是培育名师的‘孵化器’，体现出侨中人与时俱进、勇于担当、追求梦想的卓越精神。希望海南侨中发挥好教师成长基地的作用，明确定位，满足每一位教师的成长需求，为青年教师、骨干教师、名师的成长搭好平台。同时，还要发挥辐射作用，加强与国内外先进地区的合作，对全市开放，共享资源、共同成长。”在揭牌仪式上，海口市政府教育督导室总督学王涯燕对侨中教师成长基地寄于了厚望。

国内领先的教学设施，人文底蕴丰厚的办学条件，省内示范的育人环境，使海南侨中成为无数莘莘学子求学成才的梦想殿堂，成为辛勤园丁施展才华的理想舞台。天高，地迥，海阔，在构筑现代教育的圣殿里，侨中人精心打造着“国际化”和“现代化”两个引领学校跨越发展的精品工程。今天的海南侨中，正以满腔的激情与热血，朝着“融贯中西方教育精髓的国际品牌学校”的顶层目标，开始了追求卓越、自我超越的圆梦行动。