正在上舞蹈课的小朋友。
素雅而简洁的环境、丰富多彩的教具、摆放整齐的物品……创建于2016年的滨江海岸蒙特梭利幼儿园无论从园区环境氛围的营造,或是教学课程的设置上,无不体现蒙氏教学模式的办园特色。正如该园园长邹宜含所说,园区为孩子创设一个良好的环境,让孩子自主选择、自由活动,通过阅读、操作教具等中获得知识。
绘本展示。
滨江海岸蒙特梭利幼儿园占地面积3500平米,目前有学生240名,共10个班级,教职工55名。该园秉承开放、多元、自由的办园宗旨,及学会认知、学会做事、学会生存、学会共同生活的教育理念,在教学中重视孩子独立个体的发展,强调动手操作的重要性。滨江海岸蒙特梭利幼儿园于2017年被评为海口市示范幼儿园。
素雅而简洁的环境。
滨江海岸蒙特梭利幼儿园的教学环境设置不仅干净整洁,所有物品摆放井然有序,而园区内每位小朋友都有专属的物品存放区。“小朋友早上入园后自觉把书包放到存放区内,使用的教具也有序归还。”邹宜含介绍说,教具是蒙氏教学模式的必备要素,孩子通过操作教具了解、获得知识,这不仅能提高孩子的动手操作能力,也有利于提升孩子们的自主能力。这是蒙氏教学模式的特点。据介绍,蒙氏教学模式有五大方面的内容,分别是日常生活教育、感官教育、数学教学、语言教育以及科学文化知识教育。
阅读馆。
“园区在坚持蒙氏教育模式的基础上,整合国家提倡的自主游戏,在教学过程中将两者相结合,让孩子更多地受益。”据邹宜含介绍,园区设有娃娃屋、阅读馆、科学探究馆、美工房等功能区,每天保证每一位小朋友有一个小时的自主操作(游戏)时间,并采取混龄教学,不同班级的学生可根据兴趣选择上同一个课程。混龄教学有利于孩子的交往与合作,“年龄大的孩子会充当哥哥姐姐的角色去帮助年龄小的孩子,而年龄小的孩子反过来会向年龄大的小朋友学习,从而激发他们的自主性和培养自信心。”邹宜含说道。
老师和小朋友餐前互动。
滨江海岸蒙特梭利幼儿园除了重视孩子的动手操作能力外,也注重培养孩子的阅读能力。在办园之初购进中英绘本图书1000册,并将每周一定为家长借书日,实现资源共享。此外,在教室内设置读书角,学生可以在读书角里和同学互换书籍。“孩子可以从绘本中了解毛毛虫是如何成长的,为了激发孩子的兴趣及想象力,园区专门设置绘本故事区。通过模型、绘画等方式展现毛毛虫的成长过程。”邹宜含告诉海口网(微信号:haikouwang2013)记者,这种形式很受小朋友欢迎,展示的内容也并非一成不变,每两个月更换一次主题,并让小朋友自己动手操作。据介绍,滨江海岸蒙特梭利幼儿园将于今年九月份再进购一批绘本图书。
记者李万内 摄影报道
(海口网6月1日讯)
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